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小女漢子

近日，浙江安吉一位老師帶著學(xué)生用塑料瓶自制“水火箭”“火箭”不僅順利升空還在空中成功分離學(xué)生的歡呼聲點(diǎn)燃了整個(gè)操場
學(xué)校開設(shè)太空探索課他帶領(lǐng)學(xué)生制作“水火箭”

王印是一名小學(xué)科學(xué)老師

他所在的學(xué)校今年開設(shè)了

“太空探索和人類文明”

主題課

于是他決定制作

“水火箭”帶學(xué)生模擬體驗(yàn)真實(shí)

火箭的發(fā)射過程

“水火箭”的原理與真實(shí)的火箭一致

艙體由飲料瓶銜接而成

把水注入“動(dòng)力艙”，加入高壓

在反沖力的作用下

“水火箭”就能快速升空

歷經(jīng)失敗，不斷改進(jìn)調(diào)

“水火箭”終于發(fā)射成功

“水火箭”在順利升空前失敗了很多次

但王印和同學(xué)們從未放棄不斷優(yōu)化改進(jìn)，直至成功

現(xiàn)在王印的辦公室里

還放著七八個(gè)摔壞的“水火箭”

他說

“每一個(gè)摔壞的火箭

都是前進(jìn)的動(dòng)力”

“水火箭”上天那一刻

孩子的航天夢(mèng)也起飛了！

終于

“水火箭”發(fā)射升空

并在空中成功分離

同學(xué)們的尖叫與歡呼瞬間充斥整個(gè)操場

“我想當(dāng)科學(xué)家”

“我想當(dāng)工程家”

“我以后要參與建造真火箭”

……

發(fā)射成功的那一刻

同學(xué)們的航天夢(mèng)也隨著“水火箭”一同起飛了

王印老師說

科學(xué)知識(shí)不是死記硬背

希望通過這樣的課程

培養(yǎng)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣

從而喜歡科學(xué)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造

網(wǎng)友紛紛為師生點(diǎn)贊：

“課程好有趣！”“希望自己也擁有這樣的老師！”“或許未來在星辰大海的征途中就會(huì)有這些孩子的身影”👍

你的學(xué)生時(shí)代遇到過哪些有愛、有趣的老師

來源：央視新聞

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